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崇尚技能，发展职业教育

发布时间:2017-05-31 10:56:11

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尊重劳动，弘扬工匠精神；崇尚技能，发展职业教育

为进一步贯彻落实全国职教会精神，提升职业教育的影响力，促进职业教育健康快速发展，全面展示学校近年来的发展成果和广大师生自强进取的精神风貌，进一步提高全社会对职业教育的认识和了解，形成良好的舆论氛围，通化市职教中心开展了2017年职业教育宣传月活动，通过多种活动形式对职业教育进行大力的宣传。

开展“学大师精神、培育未来工匠”为主题活动。通过开展报告会、座谈会等形式广泛开展了向李万君同志学习活动。李万君是全国五一劳动奖章获得者、中华技能大奖、国务院特殊津贴获得者，吉林省高级专家，吉林省技能传承师，长白山名师，被誉为“中国第一代高铁人”。感动中国2016年度人物。通过在全校迅速掀起了“学、树”热潮，激励广大师生刻苦学习本领，争做学李万君式人物。邀请通化市知名技能大师徐朝晖、杨红卫到学校实地考察并做报告，展示工匠大师的绝伦技艺，激发全社会尊重劳动，崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强师生的职业意识、精品意识和创新意识。

利用校园开放月活动开展丰富多彩的校园文化活动。邀请校企合作、实习基地、就业单位及学生家长到学院观摩教学（包含实践教学），召开校企合作座谈会；邀请优秀毕业生、实习生返校，做典型事例报告，并与在校学生进行交流互动；邀请社会团体到学院参观实验实训，观看校园文化活动和学生职业技能竞赛活动。通过广泛的校企合作，促进技能大师和名师进校园。为职业教育办学和技能人才的培养提供具体的指导性意见。与此同时，也让社会和企业更多地了解学校办学特色、专业设置、培养模式等，让更多的人了解职业教育。在此基础之上，实现学校人才培养和服务经济社会的共赢。发放《致初中毕业生及家长的一封信》，让初中学生走进校园，了解职业学校的学习生活。开展走访、观摩等活动，建立互动机制，展现办学特色，让学生和家长对职业教育有更加直观和真实的认识与理解。将招生政策、特别是中高职衔接招生政策进行深入解读。

开展职业教育精准扶贫宣传工作。利用学校师资和人才优势，开展“关爱困难学生，帮扶贫困家庭，服务经济发展”为主题的宣传活动，让社会进一步了解职业学校，让职业学校进一步走向社会，不断提升学校知名度与社会影响力，树立良好的外部形象。营造“尊重劳动，弘扬工匠精神。崇尚技能，发展职业教育”的良好舆论氛围。