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乡村职教师资建设的“五难”与“五解”
乡村职教师资建设的“五难”与“五解” 2016-03-29

  李华绘目前我国乡村职教师资,无论是数量还是质量,都很难应对乡村职业教育的发展。乡村职业学校的师生比明显低于其他各层次、各类型教育,

职业教育视野下职业体系与专业体系的关联分析
职业教育视野下职业体系与专业体系的关联分析 2016-03-29

  一、职业教育视野下的职业体系(一)我国的职业体系概述我国职业分类大典中指出,职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。

安全教育进校园
安全教育进校园 2016-03-29

  28日是全国中小学生安全教育日,来自国网福州供电公司的微笑姐姐到福州台江区实验小学,为该校的同学们上了一堂实用又生动的用电安全课。同

爱国主义教育进课堂
爱国主义教育进课堂 2016-03-29

    昨日,汉沽烈士陵园工作人员来到汉沽河西三小,为学生们上了一堂生动的爱国主义教育课。课堂上,工作人员对发生在汉沽地区的军事历史

未来学校什么样?未来教育将走向何方?
未来学校什么样?未来教育将走向何方? 2016-03-29

  未来学校什么样?未来教育走向何方?是课堂教学手段的现代化,是为每个学生提供个性化的学习空间?是撬开现在的育人模式,将知识的边界进一

未来学校什么样?未来教育将走向何方?
未来学校什么样?未来教育将走向何方? 2016-03-29

  未来学校什么样?未来教育走向何方?是课堂教学手段的现代化,是为每个学生提供个性化的学习空间?是撬开现在的育人模式,将知识的边界进一

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