兰州铁路学校认为 在未来相当长的时间里，这一基本格局不会变，还会长期存在。基于这样的产业背景，从总体上看就要求我国的产业大军要具有如下四个特质：

　　兰州铁路学校根据 现实来看，职业教育至今还不是令老百姓满意的教育。表现在职业教育的吸引力虽然有所进步，但是对于家长和学生来说“这是无奈的选择”的格局并没有得到根本改变；对于企业行业来说，虽然目前职业教育解决了有和无的问题，但是还没有解决优和精的问题。

　　“工业4.0”是德国在第四次工业革命到来之际，为保证其制造业强国的国际地位提出的国家发展战略。以互联网产业化、工业智能化、工业一体化为代表的工业4.0在带动德国制造业迅速发展的同时也带来一系列问题。

　　老子说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”职业技术教育的“道”是什么？兰州铁路学校认为就是实现经济转型升级与人的转型升级相融合。为了这个目标，职业技术教育需要多样化发展。校企合作的职业技术教育就像婚姻，双方都应自主决定结合的方式和内容。

　　这仿佛如一列单轨列车在行驶。火车需要两条轨道，学校也一样。因此,兰州铁路学校认为思想教育在学校教育中同抓学生的学习一样的重要。

　　看完了兰州铁路学校对铁路岗位介绍， 相信对学习高铁乘务专业的你有一定的帮助。“未来属于对成功充满渴望的人”，向辛苦服务付出的每一位铁路人致敬。